Pressemitteilung vom 06.06.2012
Kinderpreis 2012Auf die Ausschreibung der Kinderstiftung Zittau im März hin, gingen fünf Bewerbungen für den diesjährigen Kinderpreis, der durch die Kinderstiftung im Rahmen der Kinderwoche an sozial engagierte Kinder für Mitmenschlichkeit, Freundlichkeit und Hilfsbereitschaft vergeben wird, ein. Der Beirat der Stiftung hat Ende Mai entschieden, drei Kinderpreise zu vergeben. Die Preisverleihung wird am 08.06.2012, 14:00 Uhr im Bürgersaal des Rathauses im festlichen Rahmen erfolgen. Die Veranstaltung ist öffentlich.
Der Kinderpreis der Kinderstiftung Zittau 2012 geht an die Klasse 4c der Lessing-Grundschule.
Der Kinderpreis der Kreissparkasse Oberlausitz-Niederschlesien 2012 wird Schülern der 6. Klassen der Burgteich-Mittelschule verliehen.
Der Kinderpreis der SIGNAL-IDUNA 2012 geht an Hannah Ullmann.
Es gibt eine Vielzahl von Beispielen dafür, dass gerade auch Kinder im Alltag tatkräftig für andere eintreten und eigene Interessen dabei zurückstellen. Die Kinderstiftung Zittau möchte dafür Sorge tragen, dass dieses Engagement öffentlich bekannt wird und so anderen Mut macht, nicht wegzusehen, wenn jemand Hilfe oder ein freundliches Wort braucht. Oft schlummern tolle Ideen für gemeinsame Unternehmungen oder Projekte in den Köpfen der Kinder, dieses Potential gilt es zu nutzen. Denn wer sich in seiner Kindheit ausprobieren kann und spürt, dass durch eigene Kraft vieles möglich wird und dabei das Gefühl erlebt, wie sich andere anstecken lassen, der wird auch als Erwachsener soziales Engagement als etwas ganz selbstverständliches verstehen.
Ansprechpartner ist Herr Dr. Volker Beer, Vorsitzender der Kinderstiftung Zittau, Tel. 03583 79 69 015.
Der Kinderpreis der Kinderstiftung Zittau 2012 geht an die Klasse 4c der Lessing-Grundschule.
Sie gehören zusammen und finden, es ist ganz selbstverständlich. In der Klasse 4c der Lessing-Grundschule lernt seit dem 1. Schuljahr auch die gehbehinderte Conny. Viele Operationen musste sie schon erdulden, damit ihre Krankheit sich bessert. Nur am Anfang, so haben die Kinder es erzählt, empfanden sie ein fremdes komisches Gefühl beim Anblick der sich ganz anders bewegenden Conny. Bald schon hatten sie aber festgestellt, dass diese Mitschülerin eigentlich gar nicht anders ist als sie. Vielmehr bewunderten sie schon bald den Ehrgeiz von Conny, selbst an sportlichen Aktionen teilzunehmen, mit zu wandern und ihre Rhythmik beim Tanzen. Trotz der Belastungen bringt sie mit ihrer lustigen Art Freude in die Klasse und alle mögen sie sehr. In den vier Jahren ist Conny immer mehr zu einer ganz selbstverständlich integrierten Mitschülerin geworden, die ohne Aufsehen Hilfe bekommt, wenn dies erforderlich ist, die aber auch an allen Lern- und Freizeitangeboten im Rahmen ihrer Möglichkeiten teilnimmt. Wie das bei allen anderen Schülern auch ist, kann sie manches sehr gut und manches fällt ihr halt schwerer. Niemanden würde einfallen zu lachen oder sie auszugrenzen. Im Gegenteil, die Klasse hat durch Briefe bei langer Erkrankung und durch Zuspruch bei Anstrengungen Conny immer wieder Mut gemacht und ihr gezeigt: „Du gehörst zu uns“. Die Klasse mit ihrer Klassenleiterin Frau Maudanz haben mit dieser alltäglichen Arbeit unter Beweis gestellt, dass gemeinsames Lernen von behinderten und nicht behinderten Kindern ohne Probleme funktioniert, wenn gegenseitiges Verständnis wächst, das Miteinander täglich praktiziert wird und Hilfe untereinander selbstverständlich ist.
Der Kinderpreis der Kreissparkasse Oberlausitz-Niederschlesien 2012 wird Schülern der 6. Klassen der Burgteich-Mittelschule verliehen.
Ca. 12 Schüler der 6. Klassen der Burgteich-Mittelschule haben sich März 2011 auf den Weg gemacht, um Ihre Heimat zu entdecken und in einem Entdeckerhandbuch anderen Jugendlichen die Schönheit der Heimat zu vermitteln. Entdecken, zumal wenn es mit wöchentlichen Treffen, Verfassen von Texten und Zeichnungen, mit dem Foto unterwegs sein und vielen Beratungen zusammenhängt, ist aber auch ganz schön anstrengend. So ist es passiert, dass am Ende des Projektes noch sieben unentwegte und begeisterte Schüler mit dabei waren. Alexander, Anton, Merlin, Felix, Eric, Nils und Chris sowie die Betreuer Frau Seltmann, Herr Hanzig und Herr Fontaine aus dem Jugendhaus „Villa“ hatten richtig viele Ideen und oft genug mussten die Schüler feststellen, dass es in der Heimat wahre Schätze zu heben gibt. Sie begaben sich auf Umgebindehaustour, fanden viele geheimnisumwitterte sagen- und märchenhafte Orte in Zittau und Umgebung, ließen sich von historischen Gebäuden, Burgen und Schlössern verzaubern und testeten Freizeit- und Kulturangebote. Schon nach acht Monaten konnte der Öffentlichkeit das Handbuch „Entdeckertouren für Kinder- und Jugendliche“ vorgestellt und übergeben werden. Die Jugendlichen sagen selbst, dass sie dieses Büchlein selbst schon viel genutzt haben und es gern weiter verschenken. In der Zittau-Information kann sich übrigens jeder noch sein kostenloses Exemplar abholen.
Der Kinderpreis der SIGNAL-IDUNA 2012 geht an Hannah Ullmann. Sie ist ein freundliches, engagiertes, hilfsbereites, junges Mädchen von 11 Jahren. Sie wohnt in Eckartsberg und lernt seit dem 1. Schuljahr in der Schkola Hartau
Hannah ist Schülerin der 3. Klasse in der Schkola Hartau und lernt gemeinsam mit Kindern der 1.-4. Klasse in einem Klassenverband. Dort fällt Hannah durch ihr eigenes positives Lern- und Arbeitsverhalten auf. Der Grund für die Auszeichnung von Hannah ist aber vor allem ihr Verhalten als Patin für jüngere Schüler. Es ist eine Spezifik der altersgemischten Klasse, dass die Größeren den Kleinen beim Lernen „Pate stehen“. Dabei geht es um Hilfe beim Strukturieren der Arbeit, bei organisatorischen Dingen und bei Lernaufgaben. Paten hören z.B. die Patenkinder bei tschechischen Vokabeln ab, zeigen ihnen wie sie Lernwörter üben können und üben mit ihnen Malfolgen. Viele Paten starten zu Schuljahresbeginn eifrig in ihr neues Amt und merken bald, dass Patenaufgaben und eigene Lernaufgaben eine Doppelbelastung darstellt, die sie nicht gut schaffen.
Hannah gehört zu den Kindern, die beide Aufgaben außergewöhnlich gut meistert. Nicht nur dass sie sich liebevoll und stetig um ihren Erstklässlerin- Patenkind Pauline kümmert, sie hilft darüber hinaus auch anderen Schülern, welche Hilfe brauchen oder Fragen haben.
Mit ihrer ruhigen, ausgeglichenen und freundlichen Art wirkt Hannah auch positiv und beruhigend auf „schwierige“ Kinder ein und wird von Mitschülern und Pädagogen als Vorbild erlebt.
Ines Hirt
Pressesprecherin
